Impact of stringent tolerance criteria on verification of absorbed dose distributions and evaluation through inhomogeneous media

نویسندگان

چکیده

Advances of radiation delivery devices have increased the complexity oncology treatments. Herewith, outcome treatment, as well patient safety, strongly depend on consistency absorbed dose delivery. Both can be ensured by comprehensive system verification calculated distributions. Standard method is evaluation distribution according to gamma method, using a 2-D detector and homogeneous phantom, obtain measured distribution. Purpose this research was investigate influence tolerance criteria passing rate. Additionally, agreement in heterogeneous phantom analysed. Absorbed calculations were performed systems Monaco XiO. Detector with 1020 ionization chambers semi-anthropomorphic used for measurements. distributions around 3500 patients analysed method. In average rates within 3 %/2 mm. For measurements media, highest rate obtained small volumes medium treatment (??=93.84%), while large low yielded lowest (??= 83.22%).

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effect of functional/notional approach on the proficiency level of efl learners and its evaluation through functional test

in fact, this study focused on the following questions: 1. is there any difference between the effect of functional/notional approach and the structural approaches to language teaching on the proficiency test of efl learners? 2. can a rather innovative language test referred to as "functional test" ge devised so so to measure the proficiency test of efl learners, and thus be as much reliable an...

15 صفحه اول

the impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity

می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Nuclear Technology & Radiation Protection

سال: 2022

ISSN: ['1451-3994', '1452-8185']

DOI: https://doi.org/10.2298/ntrp2202138o